Funzioni strumentali

Le funzioni strumentali si riferiscono a determinati ruoli e responsabilità assegnati agli insegnanti all’interno di una scuola. Queste funzioni sono svolte da insegnanti esperti che si occupano di specifici settori o ambiti di competenza all’interno della scuola stessa. Le funzioni strumentali sono volte a supportare l’organizzazione, il miglioramento e lo sviluppo delle attività didattiche e educative.

Tali funzioni strumentali sono identificate con delibera del collegio dei docenti in coerenza con il piano dell’offerta formativa che, contestualmente, ne definisce criteri di attribuzione, numero e destinatari. Le stesse non possono comportare esoneri totali dall’insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d’istituto.

Nel nostro istituto scolastico, le funzioni strumentali ricoprono le seguenti aree di interesse:

• Area 1 – Coordinamento e gestione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa PTOF e del curricolo di istituto
• Area 2 – Coordinamento e promozione della continuità educativo-didattica e orientamento
• Area 3 – Coordinamento e promozione della valutazione e dell’autovalutazione di istituto
• Area 4 – Coordinamento gruppo di lavoro per l’inclusione alunni con disabilità certificata
• Area 5  – Coordinamento corso strumento musicale e supporto delle attività musicali
• Area 6 – Rapporti enti esterni, uscite, visite didattiche e viaggi d’istruzione

I docenti individuati dal collegio docenti, nel corso dell’anno scolastico 2023/2024, sono i seguenti:

• Area 1 -> Sara D’Adamo
• Area 2 -> Federica Marsella
• Area 3 -> Flavia Passi
• Area 4 -> Annapaola Raponi
• Area 5 -> Gabriele Bassi
• Area 6 -> Catia Sirizzotti